www.petersheim.de Lehren und Lernen in vernetzten Systemen

netbib weblog » Blog Archive » Bottom-up-Netzwerke und Weblogs an Bildungseinrichtungen: MySpace, Elgg und RSS Bekanntlich entstehen neben den großen Social-Networking-Diensten wie MySpace, StudiVZ oder Xing immer mehr kleine Nischen-Netzwerke, die beispielsweise von Bibliothekaren oder Wissenschaftlern bevölkert werden. Heute möchte ich auf einen interessanten Artikel bei Wired über die Verbreitung der Social-Networking-Software Elgg (netbib über Elgg) an Schulen hinweisen. Die Pointe des Wired-Artikels ist, daß sich diese Systeme quasi im Windschatten der zugleich populären und dämonisierten kommerziellen Social-Networking-Riesen wie MySpace verbreitet haben. Interessant finde ich an dem Artikel aber vor allem, daß einige Bildungseinrichtungen anscheinend davon abgehen, die Vernetzung der Lehrenden und Lernenden durch Kurs-Management-Systeme etc. vorzustrukturieren. Stattdessen verwendet man einfache Systeme wie Elgg, in denen sich die Beteiligten von sich aus untereinander vernetzen, sich durch Tagging sowie durch persönliche Blogs ein aussagekräftiges, lebendiges Profil geben können, etc. [ein interessanter Beitrag, in dem Lambert Heller auf den Weblog-Beitrag von Michael Kerres zustimmend hineweist. Es geht darum, RSS Inhalte aus verschiedenen Quellen zu aggregieren - wie hier z.B. Am Ende bemerkt Lambert: die Idee lose gekoppelter Informationssammlung und -verbreitung durch RSS älter ist als beispielsweise der Begriff Web 2.0. Vor allem in den Weblogs von E-Learning-Spezialisten wie Alan Levine, D’Arcy Norman, Brian Lamb, Will Richardson und anderen sind diese Konzepte seit Jahren dargestellt und kontinuierlich weiterentwickelt worden. Wer in die Lektüre und Diskussion dieser Themen einsteigen möchte findet möglicherweise ein paar Einstiegspunkte in meiner (völlig subjektiven) Auswahl interessanter Edublogs.]