Gemeinsame Arbeitstagung 21. bis 22. Oktober 2005 in Leipzig
Organisiert von Prof. Dr. Christoph Türcke Hochschule für Graphik und Buchkunst und Dr. Oliver Becker Universität Leipzig Selbst. Abteilung f. Med. Psychologie und Med. Soziologie
ReferentInnen: Elmar Brähler, Gunzelin Schmid-Noerr, Michael Schwandt, Christine Kirchhoff, Richard Klein, Rolf-Peter Warsitz, Jochen Schade, Claus-Dieter Rath, Hans-Joachim Busch, Angelika Ebrecht-Laermann
30.06.2005
Ingrid Hildebrand idw - Informationsdienst Wissenschaft Universität Kassel
Der Universitätslehrgang umfasst sechs Semester und qualifiziert LehrgangsteilnehmerInnen für die berufliche Ausübung von Frühförderung und Familienbegleitung nach dem Wiener Modell der "Interdisziplinären Mobilen Frühförderung und Familienbegleitung". Er vermittelt Personen mit einem abgeschlossenen Universitätsstudium der Pädagogik oder Psychologie oder mit einer bereits abgeschlossenen Berufsausbildung aus einem heilpädagogischen, psychologischen, medizinischen oder sozialen Bereich jene theoretischen und praktischen Kenntnisse, die sie dazu befähigen, Familien mit Kleinkindern (im Alter von null bis zu drei, maximal bis zu sechs Jahren), die in ihrer Entwicklung gefährdet, entwicklungsverzögert oder behindert sind, zu betreuen.
Unter der Rubrik Psychoanalytische Pädagogik des Psychosozial Verlags sind viele Veröffentlichungen der DGfE Kommission für Psychoanalytische Pädagogik zu finden.
Kongress "Psychotherapie und Gesellschaft" zur Frage nach der Identität im "globalen Dorf"
GRENZEN - Psychotherapie und Identität in Zeiten der Globalisierung
30. Juni bis 3. Juli 2005
Congress Centrum Neue Weimarhalle, Unescoplatz 1, Weimar
Ansprechpartner: Prof. Dr. Bernhard Strau߸Direktor des Instituts für Medizinische Psychologie, Universitätsklinikum Jena,Tel.: 03641 / 936700, E-Mail: bernhard.strauss@med.uni-jena.de