Psychoanalyse & Pädagogik

Kritische Theorie - Psychoanalytische Praxis - Arbeitstagung in Leipzig

Gemeinsame Arbeitstagung 21. bis 22. Oktober 2005 in Leipzig

Organisiert von Prof. Dr. Christoph Türcke Hochschule für Graphik und Buchkunst und Dr. Oliver Becker Universität Leipzig Selbst. Abteilung f. Med. Psychologie und Med. Soziologie

ReferentInnen: Elmar Brähler, Gunzelin Schmid-Noerr, Michael Schwandt, Christine Kirchhoff, Richard Klein, Rolf-Peter Warsitz, Jochen Schade, Claus-Dieter Rath, Hans-Joachim Busch, Angelika Ebrecht-Laermann

 

Die "leise Stimme des Intellekts" ...

... und die Psychoanalyse in der Wissenschaft. Wissenschaftliches Symposium Interdisziplinäres Psychoanalytisches Forum der Universität und der ETH Zürich Montag, *10. Oktober 2005* 9.00 bis 18.00 Uhr

Universität Kassel - Institut für Psychoanalyse

Das Institut für Psychoanalyse der Universität Kassel wird von den Fachbereichen 01 (Erziehungs- und Humanwissenschaften) und 04 (Sozialwesen) getragen.

Universität Wien - Lehrgang für Interdisziplinäre Mobile Frühförderung und Familienbegleitung

Der Universitätslehrgang umfasst sechs Semester und qualifiziert LehrgangsteilnehmerInnen für die berufliche Ausübung von Frühförderung und Familienbegleitung nach dem Wiener Modell der "Interdisziplinären Mobilen Frühförderung und Familienbegleitung". Er vermittelt Personen mit einem abgeschlossenen Universitätsstudium der Pädagogik oder Psychologie oder mit einer bereits abgeschlossenen Berufsausbildung aus einem heilpädagogischen, psychologischen, medizinischen oder sozialen Bereich jene theoretischen und praktischen Kenntnisse, die sie dazu befähigen, Familien mit Kleinkindern (im Alter von null bis zu drei, maximal bis zu sechs Jahren), die in ihrer Entwicklung gefährdet, entwicklungsverzögert oder behindert sind, zu betreuen.

Frankfurter Arbeitskreis für Psychoanalytische Pädagogik e.V. (FAPP)

Der Frankfurter Arbeitskreis für Psychoanalytische Pädagogik e.V. (FAPP) wurde 1983 von einer Gruppe von Pädagogen und Psychoanalytikern gegründet, die es sich zum Ziel gesetzt hatten, Psychoanalytische Pädagogik nicht nur im erziehungswissenschafttlichen Studiengang der Universitäten, sondern darüber hinaus für praktizierende Pädagoginnen und Pädagogen, aber auch für andere Berufsgruppen zugänglich zu machen. Seit 1984 bietet der FAPP psychoanalytisch-pädagogische Fort- und Weiterbildungen für Fachkräfte in sozialen und pädagogischen Arbeitsfeldern an. Es handelt sich dabei um postgraduale berufsbegleitende Fort- und Weiterbildungsgänge, die eine breit gefächerte handlungsbezogene Qualifikation für viele Bereiche der Sozialen Arbeit und Pädagogik vermitteln. Dabei nimmt neben der Qualifikation für die konkrete Arbeit am Fall auch die Vermittlung von professionellen Schlüsselqualifikationen wie
  • Team- und Gruppenfähigkeit

Alle Psychotherapie-Methoden wirken

24.06.2005 13:09 Donau-Universität Krems, Mag. Heidelinde Frühwirt, Symposium "Synergetik von Psyche und Gehirn" an der Donau-Universität Krems vom 23. bis 26. Juni 2005 Univ.-Prof. Dr. Günter Schiepek und seine Kollegen proklamieren im Rahmen der Tagung "Synergetik von Psyche und Gehirn" an der Donau-Universität Krems die Neubestimmung der Psychotherapie: Die Trennung zwischen den therapeutischen Verfahren sei überholt, da alle wirksam seien. Belegen können die Psychotherapie-Forscher dies mithilfe der Synergetik, der Theorie komplexer selbstorganisierender Systeme. Was die neuen Erkenntnisse für die Zukunft der Psychotherapie bedeuten, diskutieren rund 170 Ärzte für Psychosomatische und Psychotherapeutische Medizin, Psychotherapeuten, Psychologen, Psychiater und Neurologen bis 26. Juni in der Donau-Universität Krems.

Literatur zum Thema Psychoanalytische Pädagogik im Psychosozial Verlag

Unter der Rubrik Psychoanalytische Pädagogik des Psychosozial Verlags sind viele Veröffentlichungen der DGfE Kommission für Psychoanalytische Pädagogik zu finden.

Wiener Auszeichnung für den Psychoanalytiker Prof. Ernst Federn

Prof. Ernst Federn erhielt am 10. Mai 2005 die Silberne Ehrenmedaille der Bundeshauptstadt Wien. Bei der Verleihung wurde auf Federns außergewöhnliche Biographie hingewiesen, die auf das 20. Jahrhundert verweist, auf das, was geschehen ist, auf Gräueltaten, auf die Vertreibung der Vernunft.

Vor- und Nachteile der Globalisierung für unsere Psyche

Kongress "Psychotherapie und Gesellschaft" zur Frage nach der Identität im "globalen Dorf"

GRENZEN - Psychotherapie und Identität in Zeiten der Globalisierung

30. Juni bis 3. Juli 2005
Congress Centrum Neue Weimarhalle, Unescoplatz 1, Weimar

Ansprechpartner: Prof. Dr. Bernhard Strau߸Direktor des Instituts für Medizinische Psychologie, Universitätsklinikum Jena,Tel.: 03641 / 936700, E-Mail: bernhard.strauss@med.uni-jena.de

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